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秋日暖阳照校园，教研馨香满庭芳。11月12日，大子文中心校、安平县第六小学的老师们齐聚安平县第四小学，以课堂为媒，以研讨为桥，共同探索音乐教学新样态。
大子文中心校的尚林美老师以一首经典民歌《茉莉花》为主题，为安平县第四小学的同学们开启了一段探寻音乐之美的旅程。
课堂中，尚老师将歌唱、节奏练习和音乐知识有机融合。她不是单纯地教唱，而是通过律动、分组对唱等多种互动方式，引导孩子们用耳朵倾听旋律的起伏，用身体感受节奏的韵律。
尚老师鼓励学生以小组为单位，为《茉莉花》创编符合其节奏和意境的简单舞蹈动作。同学们热情高涨，化身成了小小艺术家。尚老师穿梭于各小组之间，给予及时的指导和鼓励。
随着展示环节的开始，孩子们的热情被彻底点燃。他们争先恐后，跃跃欲试，每一张脸庞都写满了专注与期待。台上投入的表演与台下热烈的掌声汇成了一股积极向上的热流，将整个课堂的气氛推向了最高潮。
课后的研讨环节紧凑而富有实效。联盟校的老师们围绕尚老师的课堂展开深入交流，重点探讨了如何将乐理知识无痕融入教学，以及创意活动对激发学生自信的显著成效。大家一致认为，这堂课为构建以学生为中心、注重情感体验的高效音乐课堂提供了优秀范本。
聚集体之智，研教学之法。此次教研联盟活动有效促进了校际交流与教师共进，为今后的教学实践注入了新的活力。
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