一、健全组织,加强领导,明确目标任务
县教育局高度重视创建省级文明县城工作,成立了以局长为组长、各分管副局长为副组长、各科室负责人和学校校长为成员的教育系统创建省级文明城市工作领导小组。明确任务分工,构建领导带头、全员参与、协作联动的机制,形成千斤重担大家挑、人人头上有指标的创建格局,确保全系统创建工作顺利推进。
二、提前谋划,统筹安排,落实清单制度
掌握主动,统筹谋划好当前和今后各项工作,不搞突击,日常抓,抓日常,真正把工作做细做实。4月12日下午分别召开了由相关股室负责人和县直中小学校负责人参加的教育局2022年省级文明县城创建工作调度会议,下发了文明县城创建任务清单,并逐一对照创城两大体系清单,明确科室、学校各自的目标任务,规定了每项工作的完成时限,把任务细化到人、责任明确到位,确保项项有人抓、件件有人管。
三、对照标准,严格把关,确保质量提升
按照《河北省文明城市测评体系》和《河北省未成年人思想道德建设测评体系》逐项分析,多方协调不断加强校园内部、周边环境综合整治和未成年思想道德建设网上材料整理工作,打造中华经典诵读、小手拉大手等亮点品牌。对照往年得分情况落实整改责任,缺什么补什么、弱什么强什么、查什么备什么,不留空白、不留死角,确保中小学校、校外未成年人心理健康辅导站、青少年活动中心实地测评,网上申报活动资料全面提升。
四、落实责任,强化督查,确保工作成效
继续坚持“一把手"负总责、分管领导负全责、班子成员落实包联责任、股室负责人和学校负责人负直接责任的创建工作责任机制,强化目标责任制管理,坚决做到创建工作任务、责任、人员、进度、时限“五落实”。局大督查办深入责任单位现场督导,及时协调解决创建工作中遇到的困难和问题,把创建工作实绩作为评优创先、干部政绩考核的重要依据,实行严格的督查通报制度和责任追究制度,对创建工作实行全程督查,落实黄牌警告制度,督促各项创建工作扎实推进。
|