深化京津冀教育协同发展——房山区教委与涞水县开展教育协作对接活动

　　4月23日，北京市房山区教委与涞水县联合开展教育协作对接活动，通过校际结对签约、资源共享共建、教育实践共研等举措，推动区域教育协同发展迈向更深层次、更高水平，为该县推动教育高质量发展、加快建设教育强县注入新动能。

　　签约共建，开启协作新篇章

　　上午8时30分，房山区教委与涞水县深化教育协同发展座谈会在县教体局五楼会议室举行。县委常委、政府副县长陈明铭在讲话中强调，近年来，房山区教委与涞水县教育系统开展了多层次、多领域的深度合作，取得了显著成效。期待房山区教委能够继续发挥优质教育资源的辐射带动作用，将先进的教育理念、成功的办学经验和科学的教学方法深度融入涞水教育实践，让更多学校和师生从中受益。县教体局党组书记、局长代娜娜回顾了双方一年来的合作成果，并提出未来在资源共享、师资培养、课程共建等方面的深化意向。

　　房山区政府教育督导室副主任王华明指出，教育协同发展是京津冀协同发展的重要组成部分，在京津冀协同发展全局中具有基础性和先导性作用。希望双方筑牢机制根基，追求合作共赢，深化推进举措，勇于开拓创新，继续开展深入合作，为京津冀协同发展战略的走深走实贡献力量。随后，五组结对校（园）现场签约，标志着两地教育协同迈入制度化、常态化新阶段。

　　多维互动，共探教育实践创新

　　签约仪式后，房山区教育专家团队立即开展实地指导，通过示范课展示、教学研讨等形式，将先进教育理念和教学方法带到涞水。

　　房山四中党委副书记张晓霞带队实地考察该县第四中学校园环境及文化育人成果，双方围绕2025年度合作细则展开专题座谈，在师资互培、课程共建及资源共享方面达成共识。房山四中教研组长曹营辉针对中考改革趋势，开展“课标落实与备考策略”专题培训，助力第四中学教学提质。

　　韩村河中心校和第二小学教师分别做课，韩村河中心校副校长尤艳丽聚焦《三角形内角和》一课进行专业指导，从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂参与度等多方面进行全面细致的点评。

　　阎村中心校与涞水镇学区在南关小学开展教研活动。涞水镇学区教师做课，阎村中心校王琪副校长点评指导，双方聚焦数学教学展开研讨，老师们紧扣教学核心，从构建系统化知识体系，到精准剖析学生易错难点；从设计高效课堂练习，到优化分层课后作业，展开全方位、多角度的交流。

　　房山区幼儿园与涞水县第二幼儿园开展联合教研活动，通过互动式提问引出主题“户外自主游戏场景下发现幼儿有意义的学习”，教师们聚焦游戏现场，对观察到的幼儿行为深度剖析，结合游戏案例进一步研讨。

　　韩村河镇中心幼儿园园长郝继红一行参观了苗苗幼儿园园所环境，两园教师分别做课例分享，郝园长基于儿童视角，从教育规律、儿童需求、实践路径等方面提出指导性建议。

　　此次协作对接活动建立了常态化帮扶机制，通过签约共建、课堂示范、联合教研等形式，推动两地教育从“输血”向“造血”转变。涞水县教体局将定期督导评估协作成效，确保各项帮扶措施落地见效，切实提升教育教学质量。