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4月3日，中共中央政治局召开会议，决定在全党自上而下开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。要紧紧抓住问题整改落实这个关键重点，坚持找准“病灶”，开好“药方”，完善“病历”，推动主题教育落地见效。
一是扣紧“切入点”，找准“病灶”，深挖问题根源。始终坚持把问题检视作为抓好主题教育的“前置条件”，坚持把职责摆进去，把工作摆进去，以“刀刃向内”的勇气，以“解剖麻雀”的精神，进行自我革命。“蛇有七寸，制其要害之处，得之矣。”在主题教育中，党员干部要学会在错综复杂的问题中，找到“关联点”和“突破点”，抓住问题关键，牵住“牛鼻子”、捏住“衣领子”，切中要害，直达病灶，做到“于无声处听惊雷，于细微处见真知”。
二是盯紧“关键点”，开好“药方”，力求标本兼治。要坚持问题导向和目标导向，从关键处入手，对照问题台账，有的放矢进行整改。对于苗头性问题抓紧改，把问题消除在萌芽状态，防止“病在肌肤”转化成“病入膏肓”；对于紧迫性问题立即改，一对一，点对点，一项一项抓整改，一件一件促落实，问题不解决不放过，整改不到位不罢休；一时解决不了的，要盯住不放，明确阶段性整改目标，持续整改。要坚持解决真问题，真解决问题，确保问题清单“掷地有声”，整改落实“不折不扣”，做到药到病除。同时，对发现的违纪违法问题要严肃查处，整改情况及时向党员干部群众通报。
三是抓紧“落脚点”，完善“病历”，着眼长远发展。注重主题教育的成果转化，将问题整改取得的良好成果转化为推动工作的强大动力和有效措施。要立足长远长效，将“当下改”与“长久立”结合起来，建立管根本、利长远、重实效的长效机制，积极把整改落实中形成的好经验，好做法，认真梳理分析、全面总结归纳，以点带线、以线及面，举一反三，形成抓当前、管长远的制度措施，从而有效防止问题反弹回潮，进一步深化整改效果，全面推动事业的长足发展。（魏蛟）
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