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4月10日上午，河北省“国培计划（2024）”中西部骨干项目试点县学科教师自主选学培训项目（宣化区）跨区域交流活动在涿鹿县初级中学举办，涿鹿县教师进修学校副书记阎国欢、项目管理员王双平、宣化区英语教师代表、涿鹿县初级中学领导班子成员及英语教师共计100余人参加，共探教育高质量发展新路径。
此次活动围绕文化导览、课堂观摩、特色教研介绍、集体备课四个环节展开，沉浸式展现涿鹿县初级中学“研—教—评”一体化教研生态。
文化导览
活动开启，涿鹿县初级中学教师侯欣彤引导宣化区教师领略校园文化，详细介绍了学校“厚德 博学 崇真 求实”的校训，独特的“九品学子”育人体系，以及以“四大节”为代表的校园文化建设，传统文化与现代教育融合的实践活动等，获得一致好评。
课堂观摩
课堂观摩环节，涿鹿县初级中学教师田丽丽以《Unit4 I used to be afraid of the dark.》为课例，借“生活中的变化”主题，用情境、任务、小组合作引导学生运用“used to”句型分析人物成长，通过四步教学法梳理文本，融入价值观教育，提升学生语言与思维能力。
教师叶丽敏带来《Unit4 Eat Well Section B 2a - 2c》读写课，以“健康饮食”为主线，采用五环节教学模式，借任务驱动破解“中式英语”写作难题，“以读促写、以评促改”的设计备受称赞。
特色教研
特色教研环节，涿鹿县初级中学副校长班彩霞作“聚焦校本教研，赋能质量提升”主题分享，阐述“一课两研七说”闭环教研与“五环节”课堂改革融合模式。以英语组为例，展示七维度说课流程与课堂观察量表作用。近3年来，英语组凭此模式，学生优秀率提升15%，教师获28项省市级奖项，示范教研辐射全县。
集体备课
集体备课环节，主备人涿鹿县初级中学教师郑同辉以《Unit4 My Favorite Subject》演绎“一课两研七说”，教学设计亮点突出，跨文化对比培养文化包容，思维导图搭建写作框架，三级评价提升写作规范与逻辑，组内研讨热烈，令观摩教师收获颇丰。
此次跨区域教研活动搭建起宣化区与涿鹿县教育交流桥梁，通过课堂展示与经验分享进一步激发了教学改革创新活力。未来，两地教师将以核心素养为导向，以教研创新为动力，共同描绘英语教育高质量发展新蓝图。
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