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阳春四月，彩蝶飞舞，燕语呢喃。为进一步推进课堂教学改革，促进教师专业化成长，更好的推动国培计划（2023），在进修学校的带领下，于4月19日在唐县理想小学进行语文同课异构活动，授课内容为部编人教版四年级语文下册课文《母鸡》。唐县理想小学校领导及全体语文老师和国培学员一起参加了这次活动。
在课堂教学环节，四位老师别出心裁，各有妙招，整个课堂精彩纷呈。唐县第三小学陈媛媛老师整体把握能力以及逻辑思维能力非常强。对于教材和教学设计都理解的非常到位。抓住课前提示，并且在课堂的后半部分拿出《猫》这篇课文进行深度对比，辨明异同。这种纵观全局整体把握的能力，使学生对这两篇课文都有了更好地了解，也对老舍先生精妙的语言，平实的文风有了更好地学习。驾轻就熟地布局力掌控力给人一种大气的感觉。
唐县第三小学邸江涛老师设置情境，导入课程学习，引导学生通过补充控诉状感知母鸡特点，了解作者讨厌母鸡的原因。再通过走进表扬信了解作者不敢讨厌母鸡的原因，配合朗读表扬信，体会作者的情感变化，体会作者对母鸡的赞美，对伟大母爱的赞美。通过视频感受母爱的伟大，最后倡导孩子们要学会感恩。在场的同学和老师们唤起了情感共鸣、为之动容！
唐县第三小学的李晓云老师则是根据学习任务的定位和要求，创设“为母鸡写颁奖词”的学习情境，通过“明事迹材料”、“明上榜理由”、“写颁奖词”三个任务，引导学生在语言实践中实现语言运用，从而激发学生沉浸到文学阅读与表达活动之中的积极性。最后感情升华我们要感恩伟大的母亲，李老师和邸老师的课堂有异曲同工之妙！
唐县王京镇的杨星老师创设情境，激发学生的兴趣和参与欲望，让学生走进生活，从运用中学习，从学习中运用，实现语文素养和人文素养的双提高。最后引导学生对比《母鸡》和《猫》在表达上的异同，学习作者的语言精妙和抒发情感的方法。高超的课堂把控能力和亲切自然的教态、语言，给学生和听课老师们留下了深刻的印象。
不同的风采，一样的芬芳。这次同课异构活动，展示了语文教师的不同风采和高超的教学水平。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。春之美，在于生命与希望；教之道，在于精研与深耕。国培，是一场美丽的相遇。祝愿大家在明媚春日里，深度学习，博观约取，厚积薄发；不断在实践中探索，在探索中创新，“语”时俱进履实地，“学”无止境方致远。
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