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为贯彻落实《宁晋县教育局“青蓝工程”实施方案》精神，全面提高教师的思想政治素质和业务水平，促进青年教师的专业化成长，充分发挥专业带头人、学科名师和骨干教师的传、帮、带作用，使青年教师快速成长为优秀教师，成为我校教育教学的中坚力量和中职生健康成长的引领者，宁晋职教中心实施“青蓝工程”，对青年教师进行“双线培养”，即对青年教师进行教育教学能力和思想政治的培养。
一、教育教学能力的培养
1. 师徒结对制度：一位青年教师在学校安排的导师制度下，与一位经验丰富的教师合作。导师定期与青年教师进行交流，分享教学经验和技巧，并给予实时的反馈和指导。通过与导师的合作，青年教师获得了宝贵的指导和支持，加速了他们的专业成长。
2. 组织教学观摩和培训：通过观察和学习优秀教师的教学方法和策略，青年教师借鉴经验并应用到自己的教学实践中。对青年教师进行说课、讲课能力等培训，探索教学方法和教学策略，提高教学效果。
3.指导青年教师班级管理。指导学徒了解学情和班级现状，制定班级管理措施，传授学生管理经验，做好学困生转化和问题学生心理疏导，有效开展学生个性化教育和家校沟通工作，做中职生健康成长的引领者，争做优秀班主任，争创优秀班集体。
二、思想政治的培养
1. 加强政治理论学习：组织青年教师参加政治理论学习，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等，提高他们的政治理论素养。
2. 开展思想政治教育及实践活动：通过参加主题党日、志愿服务、社会实践等活动，引导青年教师树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 加强党性修养：通过与他们谈心谈话、定期召开座谈会，加强青年教师的党性修养，让他们了解党的性质、宗旨、纲领和路线方针政策，增强他们对党的忠诚和拥护。
4. 关注徒弟成长：党员教师要关注徒弟的成长和发展，了解徒弟的教学情况和困难，为徒弟提供帮助和支持。可以通过定期交流、听课、指导等方式，帮助徒弟解决教学中遇到的问题。
5. 加强党的建设：发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，由党员中的专业带头人、学科名师、骨干教师做导师，引导青年教师积极向党组织靠拢，提高他们的政治觉悟和组织纪律性。
三、精心培养结硕果
通过青蓝工程的实施，该校青年教师在教育教学能力方面有了很大的提高。在青年教师开展的信息化说课比赛活动中，袁天意、刘可心、王轲获得一等奖，张静雯、王晓腾、赵函菲、丁小花、曹黛硕获得二等奖，杨洁、董玉冰、杨茜、陈怡冉、张文力获得三等奖。
在思想政治培养方面，该校青年教师不断加强理论学习，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、指导实践、推动教育教学工作的强大力量。经过一段时间的党性学习，有2名教师向党组织递交了入党申请书。
对青年教师教育教学能力和政治思想的培养需要长期坚持，该校将持续不断探索新的方法和途径，提高青年教师培养的针对性和实效性。
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