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“四渡赤水”“爬雪山”“过草地”“渡金沙江”......在涿州市幼儿园的操场上，孩子们努力通过走、跑、跳、钻、爬系列动作，奋力通过“两万五千里长征”的艰难险阻，到达胜利终点。这是老师们利用户外活动器械巧妙设置的体能游戏“重走红色长征路”，旨在通过游戏帮助幼儿体验红军长征的艰难险阻，以红色教育培养幼儿不怕苦累，坚韧不拔的精神。
近年来，保定涿州教育系统以传承红色文化为抓手，积极打造红色教育童心课堂，让广大青少年在潜移默化中受到红色文化的熏陶，树立坚定的理想信念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的红色基石。
充分利用本土红色资源，培养爱党爱国情怀。保定涿州具有丰富的红色教育资源，全市教育系统深入挖掘，赓续红色血脉，传承红色基因，不断加强红色教育品牌建设，使得红色育人底色更加鲜亮。清明节、国庆节等重要时间节点，全市少先队员、共青团员纷纷到党中央毛主席进京驻涿纪念馆、中共涿县特支党史馆、涿州市练庄八一三惨案遗址、陈辉烈士墓等红色基地，开展清明祭扫、缅怀英烈等红色主题教育活动，接受革命传统教育和红色文化熏陶，充分感受家国情怀和信仰的力量，从小树立远大志向，立志肩负起民族复兴的时代重任。
深入学校课堂主阵地，促进红色文化入脑入心。将红色文化融入思政课及各学科教学，利用课前、课中、课后时间，组织师生唱红色歌曲、讲党史故事、读英雄事迹，将红色教育融入日常；组织各学校以“红心向党”为主题，开展舞蹈、朗诵等艺术节目创作，制作手抄报、黑板报、剪纸等多种类型的作品，举行主题演讲比赛、红色故事大赛，让青少年在活动中学党史、感党恩，坚定理想信念。全市“马兰花开遍太行山”工程，在普及班级合唱的基础上推进校级专业合唱，进一步推动红色文化在学校教育中的传承，积极搭建红色文化与美育协同共进的桥梁，构建长效的红色文化传承机制与协同机制。
建设红色文化教师队伍，汇聚红色教育主体力量。用实红色文化、提升育人质量的关键在于激发教师队伍的内在驱动力，实现红色文化育人教学与教研两手抓两手硬。充分认识教师在红色文化育人中的重要性，着力加强教师队伍建设，打造一支高素质红色文化育人队伍，汇聚红色教育的最强主体力量，形成立师德、铸师魂、正师风、强师能的良好师道教育氛围。
保定涿州将继续秉承红色教育理念，赓续红色基因，弘扬革命先辈艰苦奋斗、不屈不挠、敢于斗争、无私奉献的精神，在这片红色的沃土上，肩挑教育使命，为党育人、为国育才，办好人民满意的教育。（董红艳）
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