一是把疫情防控的关口前移到师生员工的“家门口”，重点做好对师生的精准排查工作。一是精准到校，建立邢台市域外师生员工与学校相关责任人位置共享制度，切实掌握重点人员的定位和行踪、计划返南的时间。二是精准到人。进一步压实责任、紧盯到人，局班子成员包乡镇、机关干部包学校、校长包年级、教师包学生，将摸排包联落实到每个学生，把源头管理落实到每个环节。三是精准到事。开展持续排查、延伸排查，把师生员工开学前14天的健康情况、居住地、假期居住地、假期轨迹、接触人群等信息，查清摸透，分类管理。结合摸排情况，对于邢台市域外的教职工，按文件精神要求执行，符合返南条件的，报请市疫情防控指挥部批准后，方可来南，来南后定点隔离（校外）14天，由所属学校专人负责，做好跟踪观测。邢台市域外学生，未接到学校通知前，一律禁止返南返校。

 

        二是管控好学校大门，坚决把隐患风险封堵在校园外。一是落实好“五个一律”。未接到省教育厅正式开学通知前，学生一律不准返校、校外人员一律不准进校、师生入校一律核验身份、对发烧咳嗽者一律医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。二是实行“双测温两登记”制度。坚持入校逢人必检、人车同检、检验证件、测量体温，进校、出校都要测温登记，摸清每个人的行踪。三是实行校园划区划片管理，提前谋划做好返校开学时入校测温通道、划区域就餐、宿舍封闭管理等工作。

 

        三是实施“温度”包联，形成家校联防联控合力。一是树立健康至上的意识，正确引导学生上好战“疫”人生课，自立自强，学会思考，学会应对，不信谣、不传谣；教育学生爱国爱党，感悟中国力量、中国精神，厚植爱国主义情怀。二是加强疫情防控的宣传引导，发挥广大师生及学生家长的主动性和创造性，引导其自觉遵守防疫措施。三是加强家校联系，积极争取家长配合学校疫情防控工作。

 

        四是统筹推进疫情防控和教育教学工作，坚持两手抓、两手都要硬。一是做好线上教学工作。坚持教学中心地位，进一步规范线上教学行为，要求各学校要着眼于学生的健康成长，统筹线上教学资源，不能多头推送；发挥网络课程优势，不得简单化、模式化；要着眼孩子个性成长，不能硬性规定；充分理解家长学生需求，不能增加过重负担；进一步压缩线上教学时长，加强学生心理健康教育，引导学生以积极阳光的心态度过疫情期。二是按照邢台市教育局要求，积极主动筹措复学防控物资。